{"id":1139,"date":"2026-08-29T22:52:02","date_gmt":"2026-08-30T01:52:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/?p=1139"},"modified":"2026-08-29T22:54:57","modified_gmt":"2026-08-30T01:54:57","slug":"booktok-and-the-changing-practices-of-reading","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/booktok-and-the-changing-practices-of-reading\/","title":{"rendered":"BOOKTOK AND THE CHANGING PRACTICES OF READING"},"content":{"rendered":"\t\t
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ISADORA RAMOS NARDOTO RICCIARDI<\/p>\n\n

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Hey, there!<\/p>\n

Voc\u00ea j\u00e1 comprou um livro porque viu algu\u00e9m falando sobre ele no TikTok?? Isadora Ricciardi<\/strong> investiga como essa comunidade liter\u00e1ria do TikTok vem transformando a rela\u00e7\u00e3o entre leitores e livros.<\/p>\n

A partir do conceito de cultura participativa, de Henry Jenkins, o ensaio mostra como o BookTok transforma a leitura em uma experi\u00eancia mais social, na qual leitores compartilham rea\u00e7\u00f5es, opini\u00f5es, memes e experi\u00eancias. Ao mesmo tempo, tend\u00eancias, v\u00eddeos virais e algoritmos passam a influenciar quais livros ganham visibilidade e quais s\u00e3o escolhidos pelos leitores.<\/p>\n

Mas ser\u00e1 que aquilo que aparece no seu For You<\/em> representa toda a diversidade liter\u00e1ria dispon\u00edvel? O texto tamb\u00e9m chama aten\u00e7\u00e3o para as limita\u00e7\u00f5es dos algoritmos e para a tend\u00eancia de determinados livros viralizarem por seus tropes<\/em>, enredos ou elementos considerados \u201ctrendy\u201d.<\/p>\n

Ensaio desenvolvido na disciplina DLE13926 \u2013 Pr\u00e1xis Curricular: Escrita Acad\u00eamica.<\/em><\/p>\n

Acesse o material aqui:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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