{"id":961,"date":"2026-04-22T00:03:05","date_gmt":"2026-04-22T03:03:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/?p=961"},"modified":"2026-04-23T08:55:51","modified_gmt":"2026-04-23T11:55:51","slug":"benefits-of-digital-games-in-language-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/benefits-of-digital-games-in-language-learning\/","title":{"rendered":"Benefits of Digital Games in Language Learning"},"content":{"rendered":"\t\t
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by Luiz Paulo de Mendon\u00e7a Pinto (Bob)<\/p>\n\n

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Hi, there! <\/p>\n

J\u00e1 pensou em aprender ingl\u00eas enquanto joga? <\/p>

No texto, <\/span>Bob<\/strong> mostra como os jogos digitais podem transformar o aprendizado em uma experi\u00eancia imersiva e significativa. Ao combinar intera\u00e7\u00e3o, narrativa e desafios, games ajudam a desenvolver leitura, escrita, escuta e fala, al\u00e9m de habilidades cognitivas como tomada de decis\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/span><\/p>\n

De jogos cooperativos que exigem comunica\u00e7\u00e3o intensa at\u00e9 aventuras cheias de hist\u00f3rias envolventes, aprender uma nova l\u00edngua pode ser t\u00e3o divertido quanto eficaz. Vem descobrir como o universo dos games pode ser um grande aliado no ensino de l\u00ednguas!<\/p>\n

O ensaio foi escrito em ingl\u00eas como parte das atividades propostas pela profa. Marianna Merlo na disciplina \u2018Pr\u00e1xis curricular: Escrita Acad\u00eamica\u2019.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tBenefits of Digital Games in Language Learning<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

by Luiz Paulo de Mendon\u00e7a Pinto (Bob) Hi, there!  J\u00e1 pensou em aprender ingl\u00eas enquanto joga?  No texto, Bob mostra como os jogos digitais podem transformar o aprendizado em uma experi\u00eancia imersiva e significativa. Ao combinar intera\u00e7\u00e3o, narrativa e desafios, … Continue lendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":448,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-961","post","type-post","status-publish","format-gallery","hentry","category-sem-categoria","post_format-post-format-gallery"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false,"large-feature":false,"small-feature":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Marianna Cardoso Reis Merlo","author_link":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/author\/marianna_cardoso-reis-merlo\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"by Luiz Paulo de Mendon\u00e7a Pinto (Bob) Hi, there!  J\u00e1 pensou em aprender ingl\u00eas enquanto joga?  No texto, Bob mostra como os jogos digitais podem transformar o aprendizado em uma experi\u00eancia imersiva e significativa. Ao combinar intera\u00e7\u00e3o, narrativa e desafios, … Continue lendo →","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/961","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/wp-json\/wp\/v2\/users\/448"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=961"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/961\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":979,"href":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/961\/revisions\/979"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=961"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=961"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ufes.br\/languageeducation\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=961"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}