{"id":1489,"date":"2021-01-22T19:33:00","date_gmt":"2021-01-22T22:33:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/?p=1489"},"modified":"2026-07-30T16:36:30","modified_gmt":"2026-07-30T19:36:30","slug":"estudantes-de-jornalismo-da-ufes-ficam-entre-vencedores-do-premio-jovem-jornalista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/2021\/01\/22\/estudantes-de-jornalismo-da-ufes-ficam-entre-vencedores-do-premio-jovem-jornalista\/","title":{"rendered":"Estudantes de Jornalismo da Ufes ficam entre vencedores do pr\u00eamio Jovem Jornalista"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2013&nbsp;<em>Por Adriana Damascen<\/em>o \u2013&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As estudantes Andrezza Steck, Isadora Wandekolk, Mikaella Mozer, Sara Oliveira e Thauane Lima, do curso de Comunica\u00e7\u00e3o Social \u2013 Jornalismo da Ufes, est\u00e3o entre os vencedores da 12\u00aa edi\u00e7\u00e3o do pr\u00eamio Jovem Jornalista Fernando Pacheco Jord\u00e3o, promovido pelo Instituto Vadimir Herzog (IVH). A premia\u00e7\u00e3o tem por finalidade incentivar a elabora\u00e7\u00e3o de pautas relacionadas aos Direitos Humanos e este ano teve como tema central a pandemia da COVID-19. O resultado, divulgado em dezembro, premiou 10 grupos de estudantes, que ganharam certificado e trof\u00e9u virtual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Trezentas e dezoito pessoas de todo o Brasil se inscreveram no Pr\u00eamio e foram divididas pelos organizadores em grupos com cerca de 30 estudantes cada. Todas as equipes tiveram mentorias de jornalistas de v\u00e1rios ve\u00edculos e empresas nacionais. De acordo com o coordenador de Jornalismo e Liberdade de Express\u00e3o do IVH, Giuliano Galli, devido \u00e0s peculiaridades trazidas pela pandemia do novo coronav\u00edrus, todos os 10 grupos foram declarados como vencedores desta edi\u00e7\u00e3o. \u201cFoi muito desafiador para os estudantes produzirem reportagens nesse contexto. Tamb\u00e9m consideramos a qualidade dos produtos finais, j\u00e1 que est\u00e3o todos muito bons. Assim, achamos melhor escolher 10 vencedores\u201d, explica ele.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Narrativas ind\u00edgenas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Isadora Wandekolk e Mikaella Mozer ficaram na mesma equipe e produziram a reportagem&nbsp;<em>Narrativas ind\u00edgenas na pandemia<\/em>&nbsp;(<a href=\"https:\/\/grupodiurna.wixsite.com\/narrativasindigenas\">https:\/\/grupodiurna.wixsite.com\/narrativasindigenas<\/a>), na qual escreveram sobre os problemas enfrentados por esses povos e entrevistaram diversos influenciadores e lideran\u00e7as ind\u00edgenas de 13 etnias para montar um panorama de como tem sido o per\u00edodo pand\u00eamico para esta popula\u00e7\u00e3o. O jornalista do Estado de S. Paulo Leon\u00eancio Nossa foi o mentor do grupo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mikaella Mozer descreve a experi\u00eancia de participar do pr\u00eamio como enriquecedora, especialmente por ter tido a chance de contar as hist\u00f3rias de lutas dos ind\u00edgenas durante a pandemia. \u201cFoi incr\u00edvel, nunca vou esquecer. Ter tido a oportunidade de construir a reportagem com pessoas de outros estados e de forma t\u00e3o colaborativa acrescentou muito na minha forma\u00e7\u00e3o, e ter como mentor um jornalista com a experi\u00eancia do Leo foi surreal\u201d, diz ela, que \u00e9 bolsista do Laborat\u00f3rio de Telecomunica\u00e7\u00f5es (Labtel\/Ufes), atuando na divulga\u00e7\u00e3o de pesquisas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">J\u00e1 Isadora Wandekolk destaca que, durante a apura\u00e7\u00e3o, teve a oportunidade de visitar uma das aldeias ind\u00edgenas do Esp\u00edrito Santo. \u201cFoi uma experi\u00eancia \u00fanica. Foi incr\u00edvel aprender a fazer essa grande reportagem a muitas m\u00e3os e conhecer todas as hist\u00f3rias que conhecemos nesse percurso. Apesar dos sufocos, esses dois meses de apura\u00e7\u00e3o foram, de longe, uma das melhores experi\u00eancias jornal\u00edsticas que eu tive ao longo da minha gradua\u00e7\u00e3o\u201d, ressalta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pres\u00eddios e viola\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O grupo de Thauane Lima produziu uma reportagem sobre&nbsp;<em>O drama do encarceramento na pandemia<\/em>&nbsp;(<a href=\"https:\/\/www.dramadoencarceramento.com\/\">https:\/\/www.dramadoencarceramento.com\/<\/a>) e teve mentoria da jornalista Bianca Vasconcellos, da TV Brasil. O intuito dos estudantes era se aproximar dos pres\u00eddios, que consideram bombas-rel\u00f3gios dos Direitos Humanos. A reportagem, segundo Thauane, \u00e9 um retrato das viola\u00e7\u00f5es cometidas nos espa\u00e7os de reclus\u00e3o e mostra como elas afetam 748 mil detentos no Brasil, al\u00e9m de seus familiares e dos funcion\u00e1rios das penitenci\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEm nossa investiga\u00e7\u00e3o, ouvimos o som da viol\u00eancia daqueles que vivem atr\u00e1s das grades, vimos o medo daqueles que precisam lidar com o p\u00e2nico da contamina\u00e7\u00e3o por COVID-19 e entendemos a afli\u00e7\u00e3o de estar longe das fam\u00edlias e sem cuidados m\u00e9dicos\u201d, lembra ela, que se diz grata por ter participado e adquirido conhecimento em apura\u00e7\u00f5es jornal\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Sem distanciamento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Com uma reportagem sobre tr\u00eas profiss\u00f5es que n\u00e3o puderam parar suas atividades durante a pandemia (coveiros, empregadas dom\u00e9sticas e entregadores de aplicativos) e que, pelo contr\u00e1rio, viram seu trabalho aumentar no per\u00edodo, o grupo de Sara Oliveira escreveu&nbsp;<em>Cr\u00f4nicas do contato<\/em>&nbsp;(<a href=\"https:\/\/cronicasdocontato.webflow.io\/\">https:\/\/cronicasdocontato.webflow.io\/<\/a>) e contou com a mentoria do jornalista Paulo Oliveira, de Salvador. O texto retrata a realidade de personagens de S\u00e3o Paulo, Esp\u00edrito Santo, Para\u00edba e Pernambuco que n\u00e3o tiveram op\u00e7\u00e3o de se distanciar socialmente, apesar da COVID-19.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A estudante define a participa\u00e7\u00e3o no pr\u00eamio como uma confirma\u00e7\u00e3o de que est\u00e1 no caminho certo: \u201cEm uma das apura\u00e7\u00f5es que fiz em um cemit\u00e9rio de Vit\u00f3ria, senti que o jornalismo realmente \u00e9 minha profiss\u00e3o pela possibilidade de contar hist\u00f3rias e conhecer novos mundos. Outra parte legal foi poder ter contato com futuros profissionais incr\u00edveis, de v\u00e1rias partes do Brasil. Juntos, contamos hist\u00f3rias de&nbsp;profiss\u00f5es&nbsp;que n\u00e3o podem parar durante a pandemia, revelando a desigualdade social agravada pela COVID-19\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>M\u00e9dicos e pacientes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O grupo de Andrezza Steck come\u00e7ou com 24 participantes e finalizou os trabalhos com apenas quatro membros. Por isso, e devido \u00e0s dificuldades encontradas durante a apura\u00e7\u00e3o, como a necessidade de ouvir fontes e obter dados oficiais, a reportagem&nbsp;<em>O telefone sem fio do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade<\/em>&nbsp;(<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1oFOHif8Peb0dmNvvjkKD9Gvvfe3gg6pO\/view\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1oFOHif8Peb0dmNvvjkKD9Gvvfe3gg6pO\/view<\/a>), que teve o jornalista e empres\u00e1rio Marcelo Soares como mentor, n\u00e3o foi completamente finalizada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O texto aborda as dificuldades na comunica\u00e7\u00e3o entre hospitais e familiares de pacientes internados por COVID-19. \u201cProduzir uma reportagem com estudantes de todo o Brasil de forma colaborativa foi um desafio. Nosso tema foi complexo e muitas pessoas desistiram ao longo do caminho. Ent\u00e3o, adaptamos a pauta, que antes era de jornalismo de dados, e nos viramos para entregar no prazo. Foi uma experi\u00eancia muito bacana\u201d, analisa ela, que garante que o texto ser\u00e1 finalizando em breve.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todas as reportagens produzidas pelos 10 grupos de estudantes que participaram da premia\u00e7\u00e3o podem ser conhecidas no site&nbsp;<a href=\"http:\/\/jovemjornalista.org.br\/reportagens-produzidas\/\">http:\/\/jovemjornalista.org.br\/reportagens-produzidas\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Edi\u00e7\u00e3o: Thereza Marinho<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>\u2013&nbsp;Por Adriana Damasceno \u2013&nbsp; As estudantes Andrezza Steck, Isadora Wandekolk, Mikaella Mozer, Sara Oliveira e Thauane Lima, do curso de Comunica\u00e7\u00e3o Social \u2013 Jornalismo da <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/2021\/01\/22\/estudantes-de-jornalismo-da-ufes-ficam-entre-vencedores-do-premio-jovem-jornalista\/\" title=\"Estudantes de Jornalismo da Ufes ficam entre vencedores do pr\u00eamio Jovem Jornalista\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":397,"featured_media":1490,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[7,9,47],"tags":[],"class_list":["post-1489","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-chamadinhas","category-noticias","category-online"],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",1280,853,false],"thumbnail":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",150,100,false],"medium":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",300,200,false],"medium_large":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",768,512,false],"large":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",1024,682,false],"1536x1536":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",1280,853,false],"2048x2048":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",1280,853,false],"mh-magazine-lite-slider":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",657,438,false],"mh-magazine-lite-content":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",572,381,false],"mh-magazine-lite-large":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",678,452,false],"mh-magazine-lite-medium":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",326,217,false],"mh-magazine-lite-small":["https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/files\/2021\/01\/typewriter-407695_1280.jpg",80,53,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"sueli.freitas","author_link":"https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/author\/sueli_checon-de-freitas\/"},"uagb_comment_info":1,"uagb_excerpt":"\u2013&nbsp;Por Adriana Damasceno \u2013&nbsp; 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