{"id":3864,"date":"2025-12-29T14:14:00","date_gmt":"2025-12-29T17:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/?p=3864"},"modified":"2026-01-29T18:57:52","modified_gmt":"2026-01-29T21:57:52","slug":"pesquisa-investiga-como-adultos-com-e-sem-tdah-compreendem-a-nova-rotulagem-nutricional-de-alimentos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ufes.br\/revistauniversidade\/2025\/12\/29\/pesquisa-investiga-como-adultos-com-e-sem-tdah-compreendem-a-nova-rotulagem-nutricional-de-alimentos\/","title":{"rendered":"Pesquisa investiga como adultos com e sem TDAH compreendem a nova rotulagem nutricional de alimentos"},"content":{"rendered":"\n<p><a href=\"https:\/\/www.ufes.br\/conteudo\/pesquisa-investiga-como-adultos-com-e-sem-tdah-compreendem-nova-rotulagem-nutricional-de#main-content\"><\/a><strong><em>Adriana Damasceno<\/em><\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Voc\u00ea realmente entende o que a nova rotulagem nutricional dos alimentos quer te dizer? Ler r\u00f3tulos de alimentos nem sempre \u00e9 uma tarefa simples, e \u00e9 justamente essa experi\u00eancia cotidiana que motiva uma pesquisa desenvolvida por pesquisadoras do Departamento de Nutri\u00e7\u00e3o (DN\/Ufes) e do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Nutri\u00e7\u00e3o e Sa\u00fade (PPGNS\/Ufes), no campus de Maru\u00edpe. O estudo investiga como adultos com e sem diagn\u00f3stico de Transtorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH) compreendem a rotulagem nutricional de alimentos ap\u00f3s as mudan\u00e7as implementadas pela Ag\u00eancia Nacional de Vigil\u00e2ncia Sanit\u00e1ria (Anvisa), que, em 2020, instituiu a nova rotulagem no Brasil.<\/p>\n\n\n\n<p>Com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre a leitura e compreens\u00e3o dos r\u00f3tulos e subsidiar a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o de escolhas alimentares mais saud\u00e1veis, a estudante de mestrado do PPGNS Gabriela Meigre, em parceria com as professoras Fab\u00edola Soares (orientadora) e Erica Moraes (coorientadora), elaborou um&nbsp;<a href=\"https:\/\/ufes.es\/REmSGx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>question\u00e1rio on-line<\/strong><\/a>&nbsp;destinado a pessoas com idades entre 18 e 59 anos, residentes nos munic\u00edpios de Vit\u00f3ria, Vila Velha, Cariacica, Viana, Guarapari, Serra e Fund\u00e3o, com ou sem diagn\u00f3stico m\u00e9dico de TDAH. \u201cCada resposta vai nos ajudar a fortalecer a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico e a desenvolver estrat\u00e9gias que promovam escolhas alimentares mais saud\u00e1veis e conscientes. A participa\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial para o sucesso do estudo\u201d, destaca Moraes.<\/p>\n\n\n\n<p>Intitulada&nbsp;<em>An\u00e1lise comparativa da compreens\u00e3o da nova rotulagem nutricional entre adultos com e sem TDAH antes e ap\u00f3s v\u00eddeo educativo<\/em>, a pesquisa busca identificar diferen\u00e7as na forma como pessoas com e sem TDAH observam, interpretam e compreendem os r\u00f3tulos, al\u00e9m de analisar o impacto de um v\u00eddeo educativo nesse processo. O estudo tem origem em projetos de pesquisa e extens\u00e3o voltados ao p\u00fablico neurodivergente e em iniciativas relacionadas \u00e0 rotulagem de alimentos, coordenados, respectivamente, por Soares e Moraes.<\/p>\n\n\n\n<p>Nutricionista, Meigre explica que o crescimento no n\u00famero de pessoas com TDAH (\u201ccondi\u00e7\u00e3o associada a formas distintas de aten\u00e7\u00e3o e processamento da informa\u00e7\u00e3o\u201d) pode influenciar a compreens\u00e3o da rotulagem nutricional. Segundo a pesquisadora, esse p\u00fablico consome uma quantidade significativa de alimentos industrializados, o que aumenta o risco de desenvolver doen\u00e7as cr\u00f4nicas n\u00e3o transmiss\u00edveis, como a obesidade. Meigre ressalta ainda que, mesmo com os avan\u00e7os na regulamenta\u00e7\u00e3o, persistem dificuldades na leitura, compreens\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es nutricionais no momento da escolha dos alimentos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cConsiderando a aus\u00eancia de estudos que relacionem diretamente a rotulagem nutricional a esse p\u00fablico, o projeto foi desenvolvido com o objetivo de analisar e comparar a compreens\u00e3o da nova rotulagem entre pessoas com e sem diagn\u00f3stico de TDAH, contribuindo para estrat\u00e9gias de educa\u00e7\u00e3o alimentar e nutricional mais inclusivas e para o fortalecimento de pol\u00edticas p\u00fablicas de sa\u00fade\u201d, destaca Meigre.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ufes.br\/system\/files\/styles\/cke_media_resize_medium\/private\/2025-12\/whatsapp_image_2025-12-16_at_11.07.08.jpeg?itok=I9wZ5z2G\" alt=\"Imagem de uma embalagem de batata chips com uma lupa destacando o selo de advert~encia\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Selo de advert\u00eancia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O estudo tamb\u00e9m chama aten\u00e7\u00e3o para a principal novidade trazida pela mudan\u00e7a nos r\u00f3tulos: a inclus\u00e3o de um s\u00edmbolo em formato de lupa na parte frontal das embalagens, que indica termos como \u201calto em s\u00f3dio\u201d, \u201calto em a\u00e7\u00facar adicionado\u201d e \u201calto em gordura saturada\u201d. Esses alertas t\u00eam a proposta de tornar a informa\u00e7\u00e3o mais clara e facilitar escolhas alimentares mais conscientes. Ainda assim, Moraes explica que muitas pessoas relatam dificuldade para compreender o significado do selo de advert\u00eancia e sua rela\u00e7\u00e3o com a composi\u00e7\u00e3o do alimento.<\/p>\n\n\n\n<p>A professora observa, ainda, confus\u00e3o e incerteza sobre como os dados nutricionais devem orientar a decis\u00e3o de compra. \u201cA falta de h\u00e1bito de leitura dos r\u00f3tulos e a sobrecarga de informa\u00e7\u00f5es visuais nas embalagens tamb\u00e9m dificultam a compreens\u00e3o, especialmente para pessoas com menor conhecimento em sa\u00fade ou com dificuldades de aten\u00e7\u00e3o\u201d, avalia.<\/p>\n\n\n\n<p>Para Moraes, como universidade p\u00fablica, a Ufes exerce um papel relevante na produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos que dialogam diretamente com as pol\u00edticas p\u00fablicas de sa\u00fade e com as demandas da popula\u00e7\u00e3o capixaba: \u201cAo fomentar pesquisas sobre rotulagem nutricional, a institui\u00e7\u00e3o fortalece o debate sobre alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, direito \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as cr\u00f4nicas, ampliando a conscientiza\u00e7\u00e3o da sociedade e apoiando a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o alimentar e nutricional no Esp\u00edrito Santo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Edi\u00e7\u00e3o:\u00a0Thereza Marinho<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Fotos: Freepik e Gabriela Meigre<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>Intitulada An\u00e1lise comparativa da compreens\u00e3o da nova rotulagem nutricional entre adultos com e sem TDAH antes e ap\u00f3s v\u00eddeo educativo, a pesquisa busca identificar diferen\u00e7as na forma como pessoas com e sem TDAH observam, interpretam e compreendem os 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