Projeto de IC: Textos literários em língua inglesa como recurso metodológico na educação linguística com crianças

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Hello, fellow readers!Hoje queremos compartilhar um projeto de iniciação científica, desenvolvido como recurso pedagógico para professores no ensino da língua inglesa com crianças. Este projeto teve como objetivo desenvolver uma unidade didática a partir do livro de literatura infantil sul-africana … Continue lendo

A extensão universitária

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Hello fellow readers! No post de hoje, gostaríamos de compartilhar um breve resumo do que é a extensão universitária e como ela afeta a vida dos estudantes proporcionando novas oportunidades de trabalho, estudos e desenvolvimento da profissão em formação. Destacamos … Continue lendo

Unidades Didáticas: “The power of narratives” & “Emotions”

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Hello again, fellow english teachers! No post de hoje gostaríamos de compartilhar duas unidades didáticas (UD) que prometem enriquecer o aprendizado de inglês dos seus alunos. Essas UD foram elaboradas com o objetivo de proporcionar uma aprendizagem mais dinâmica, interativa … Continue lendo

Ensinando inglês com música: “A Sky Full of Stars”

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Hello, English teachers! Hoje gostaríamos de compartilhar com vocês uma sequência de atividades para sua aula de inglês. Vamos utilizar a música “A Sky Full of Stars”, da banda Coldplay como ponto de partida para trabalhar as construções do verbo … Continue lendo

Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Linguística com Crianças (GEPELC)

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Nesse post gostaríamos de apresentar e divulgar o grupo de estudos e pesquisas em educação linguística com crianças. Este grupo é um espaço para debate e reflexão sobre o ensino de línguas estrangeiras com e para crianças, tendo a participação … Continue lendo

Pesquisa: Mapeamento e análise de aspectos basilares de cursos de Letras-Inglês ofertados por instituições públicas no Brasil: Um Olhar sobre Similaridades, Particularidades Regionais e Divergências

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Prof.ª Drª Christine Sant´Anna de Almeida Os cursos de Letras/Inglês em nível de graduação oferecidos pelas instituições de ensino públicas brasileiras INTRODUÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO A formação de professores de língua inglesa é uma área de estudo em constante movimento e … Continue lendo

Project Based Learning (PBL) free E-book com planos de aula

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Aprendizagem Baseada em Projetos O objetivo deste e-book é encorajar e equipar professores de língua inglesa das redes públicas e privadas de ensio a utilizarem as ferramentas que este método oferece. A fim de que se priorize as necessidades dos … Continue lendo

Descubra nossos Lesson Plans para o ensino de inglês em diferentes faixas etárias

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Hello, English teachers! Nesse post gostaríamos de compartilhar com vocês alguns lesson plans desenvolvidos por alunos do curso de Letras-Inglês da Ufes. Nosso objetivo é apoiar sua jornada de ensino e contribuir com recursos de alta qualidade, e relevantes para … Continue lendo

Hello, teachers!

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Confecção de unidades didáticas Durante o curso da disciplina ‘Análise, elaboração e adaptação de materiais didáticos’, desenvolvemos unidades didáticas e queremos compartilhá-las com você! Todas as unidades foram desenvolvidas para serem usadas especificamente no ensino básico público. Algumas unidades contêm … Continue lendo

E-book on Linguistics and Applied Linguistics

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O que é Linguística Aplicada?Ao iniciarmos a disciplina “Introdução à Linguística Aplicada nos deparamos com um dilema: ‘Mas o que é Linguística Aplicada?”. Podemos adiantar que ao decorrer do semestre nossa pergunta foi respondida, porém uma outra questão surgiu: a … Continue lendo