Física A – EARTE – Semana 3 e 4

Aula Síncrona 3 e 4 – Dias 29 de Setembro e 01 de Outubro de 2020; Ambas 19:30h pelo aplicativo Jitsi meet. O link será enviado para o email dos alunos usando o portal do professor e o Google Classroom, até 1h antes da aula.

Tema das aulas: Nestas aulas vamos falar abordar problemas a serem resolvidos em Dinâmica e Cinemática. Dando particular importância as máquinas simples usando polias. Também faremos a abordagem inicial sobre partículas pontuais que giram.

Leitura relacionada a aula: Na maioria dos livros, o conteúdo dessas aulas é fragmentado em 2 ou mais capítulos. As leituras que são mais próximas estão nos capítulos 4 e 5 do Livro Curso de Física Básica 1 do Moysés. E o capítulo 9 do livro Lições de Física do Feynman. Visando condensar em um documento, fiz um apanhado das principais ideias e as digitei no documento identificado em Notas de aula. Os demais documentos são para auxiliar seu estudo. Todos os conteúdos devem ser estudados com antecedência, os 3 primeiros para a aula de terça feira e o quarto documento “Elementos do Movimento Circular” será essencial para aula de quinta feira.

  1. Notas de aula do Professor Ramón : Download.
  2. Anexo das notas de aula: Download.
  3. Outros materiais pertinentes: Download 1 e Download 2
  4. Elementos do Movimento Circular: Download.
    Nota: Os estão armazenados no Google Drive institucional, então talvez seja necessário fazer login com e-mail institucional para conseguir acessar.

Lista de Exercícios: Lista de Exercício para entrega foi postada no Google Classroom.
Lista de exercícios adicional: Todos os exercícios de fixação das notas de aula.

Teste ou Trabalho: Acesse por aqui o trabalho computacional T2.
Você deve fazer parte do grupo da UFES no Google para poder acessar este arquivo.

Material gerado para aula Síncrona: 1)Slides sobre Dinâmica e 2) Vídeo com slides sobre Movimento Circular.

Conteúdo complementar:

  • Matéria da Super Interessante sobre Richard Feynman, acesse aqui.

Para estudar se divertindo:

No desenho infantil Peppa Pig, temos uma porquinha rosa (certamente) inglesa que vive aventuras do dia dia. Em um dado, episódio da 5ª Temporada, chamado “A Chave Perdida”, o pai da Peppa deixa cair em um poço as chaves do carro da família.

Com a finalidade de montar uma estratégia para resgatar a chave do Papai Pig, a dona Coelha (faz tudo do desenho) joga uma pedra no poço e aguarda ela bater no fundo, dessa forma eles esperam estimar a profundidade do poço.

No desenho, a ideia serve para categorizar o poço (raso, fundo, muito fundo), mas de fato a engenhosa estratégia da Dona Coelha é cientificamente relevante e consta como exercício em diversos livros texto que abordam cinemática elementar.

O conteúdo não é de acesso livre, seu repositório atual é a Netflix e a Discouvery Kids. Não se trata de um conteúdo indispensável para disciplina. Mas é divertido.

Física A – EARTE – Semana 2

Aula Síncrona 2 – Dia 17 de Setembro 2020 – 19:30h pelo aplicativo Jitsi meet. O link será enviado para o email dos alunos usando o portal do professor e o Google Classroom, até 1h antes da aula.

Tema da aula: Nesta aula vamos falar brevemente sobre transformações de unidades, como um complemento da semana passada. E vamos focar mais pesadamente nas revisões de matemática que são pertinentes para disciplina Física A.

Leitura relacionada a aula: Capítulo correspondente a revisão de ferramentas matemáticas de qualquer dos livros da bibliografia básica. Esse capítulo não existe no Livro Física 1, Resnick * Halliday * Krane, 5ª ed. Se não dispor de nenhum seguem alguns links de boas fontes, não se assustem com a quantidade de fontes, eu optei pela diversidade e vocês não precisam ver tudo:

  1. Sítio do e-fisica sobre o Matemática Elementar para Mecânica, do IF USP: Download.
  2. Sítio do e-fisica sobre o Vetores para Mecânica, do IF USP, acesse por aqui.
  3. Sítio do IMPA sobre Vetores: Download.
  4. Sítio do brasilescola sobre as motivações por trás das derivadas, acesse por aqui.
  5. Sítio do brasilescola sobre a aplicação mais elementar das integrais, acesse por aqui.
  6. Sítio da IMPA sobre Revisão de Derivada: Download.
  7. Sítio da USP sobre Revisão de Integral: Download.

Lista de Exercícios: Lista de Exercício para entrega foi postada no Google Classroom.
Lista de exercícios adicional: Essa é aquela que não precisa ser entregue: Problemas 3.13, 3.16 , 3.23, 3.32, 3.43 do livro Fundamentos de Física 1 – Halliday * Renick * Walker – 8ª Ed.

Teste ou Trabalho: Não há novo trabalho ou teste.

Material Utilizado na aula síncrona: Acesse a pasta Google Drive .
Acessível apenas para membros do grupo UFES do Google Drive.

Conteúdo complementar:

  • Sítio do IMPA sobre toda a revisão de funções e cálculo básico (toneladas de material que pode ajudar nas aulas de cálculo), veja aqui.
  • Simulação sobre o corte ideal de pizzas em formatos exóticos, veja aqui.
  • Artigo que revisita o ensino de cálculo no Brasil, talvez vocês se identifiquem, veja aqui.
  • Dissertação de Mestrado sobre o cálculo no ensino médio Brasileiro, veja aqui, pode ler só os capítulos 1 e 2.

Para estudar se divertindo:
O conteúdo não é de acesso livre, apesar de poder ser assistido legalmente pelo Crunchyroll. Não se trata de um conteúdo indispensável para disciplina.

Quem tiver meios para tanto, assista ao episódio 17 da 4ª Temporada de Boku no Hero Academia (no Crunchyroll é o ep 80 ). O título é “Orgulhem-se , candidatos à licença provisória”.

Vou dar o contexto da coisa, nesse anime acompanhamos um grupo de estudantes secundaristas do curso de SUPER HÉROIS da melhor escola de SUPER HÉROIS do Japão. E nesse episódio esse pessoal tem de resolver uma integral definida em uma aula. Esso levanta várias questões interessantes, a primeira delas é o eterno “para que eles vão precisar disso?”, ou “isso tem resposta mesmo?”, entre outras…

No Brasil já se estudou isso no ensino médio, e eu coloquei material sobre isso acima, no Japão isso é tão comum que aparece até em animes de luta para garotada.

Física A EARTE – Semana 1

Aula Síncrona 1 – Dia 10 de Setembro 2020 – 19:30h pelo aplicativo Google Meet Jitsi meet. O link será enviado para o email dos alunos usando o portal do professor, 1h antes da aula.

Tema da aula: Nesta aula vamos discutir detalhes do plano de ensino e fazer uma aula inicial bem leve sobre sistemas de unidades e medidas em Física e outras ciências.

Leitura relacionada a aula: Capítulo correspondente ao sistema de unidades de qualquer dos livros da bibliografia básica. Se não dispor de nenhum seguem alguns links de boas fontes:

  1. Resumo de Sistema Internacional do INMETRO: Download
  2. Sítio do e-fisica sobre o assunto, do IF USP, seções 1,3,4 e 5, acesse por aqui.
  3. Sítio do brasilescola sobre o assunto, acesse por aqui.

Lista de Exercícios: Faça download da Lista 1, essa lista deve ser entregue em data a ser definida.
Aqui tem uma lista adicional com exercícios sugeridos, essa lista não precisa ser entregue.

Primeiro Teste ou Trabalho: Faça download do Teste 1 aqui.
Faça download da lista de itens aleatórios aqui.

No Teste 1 há menção linhas da lista de itens aleatórios, essa lista é feita digitando tudo e embaralhando aleatoramente cada coluna. Isso foi feito para que houvesse diversidade itens pesquisados e comparados. Como existem níveis de dificuldade para localizar informações, essa parecia a escolha mais justa (deixar o acaso decidir quem pega pesquisa fácil e quem pega pesquisa difícil).

Caso seu número de matrícula não esteja na lista envie um e-mail para mim usando seu login-unico@edu.ufes.br.

Material Gerado Para Aula 1: Foi discutido o plano de ensino.

Conteúdo complementar:

  • Mudança recente nos padrões do Sistema Internacional, veja aqui.
  • O padeiro moderno, com trena, balança digital e planilha eletrônica, veja no youtube.
  • Unidades de medida agrárias brasileiras, acesse por aqui.
  • Um pouco do sistema de medidas inglês, veja aqui, é superinteressante.

Para estudar se divertindo:
O conteúdo não é de acesso livre, portanto não se trata de um conteúdo indispensável para disciplina. Mas é divertido e essa é a ideia do tópico.

Quem tiver meios para tanto, assista ao episódio 24 da 5ª Temporada de Jovens Titãs em Ação! O título é O Sistema Métrico Contra a Liberdade, é impagável e com informações suficientemente verdadeiras.

Os canais de acesso oficiais são a Netflix e o Cartoon Network. É possível encontrar por outros meios na internet, mas eu NÃO recomendo que vocês façam isso, pois pirataria é crime.