Hi, cinéfilos!!

Filmes podem ser uma ótima porta de entrada para falar sobre língua, cultura e, principalmente, sobre quais histórias chegam até nós. Não há dúvidas sobre isso.

Na disciplina DLE13943 – Análise e Elaboração de Material Didático, da UFES, os licenciandos Adam Luiz Sala e João Victor Zanoni desenvolveram a unidade didática “Movies and Preference Verbs”, voltada para estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental II, nível A2.

Ao longo de cinco aulas, os estudantes exploram gêneros cinematográficos e aprendem a expressar preferências em inglês por meio de estruturas como I love watching, I enjoy watching, I don’t mind e I can’t stand. A proposta também amplia o repertório cultural dos alunos ao colocar produções brasileiras, latino-americanas, asiáticas e africanas em diálogo com o cinema hollywoodiano.

Da leitura de uma resenha de Turma da Mônica: Laços à discussão sobre a presença de diferentes cinematografias e à produção de uma resenha própria, a unidade articula aprendizagem linguística e repertório cultural, questionando também por que determinadas histórias e produções têm mais espaço do que outras.

Unidades didáticas produzidas na disciplina DLE13943 – Análise e Elaboração de Material Didático.