Hello again, teachers!!!
Hoje queremos compartilhar dois e-books que reúnem propostas de materiais didáticos incríveis desenvolvidas a partir de uma perspectiva crítica, intercultural e super divertida da educação linguística.
O primeiro, Guia de Uso do Resource Pack, é resultado do projeto “Mulheres na Ciência: elaboração de material didático para educação linguística crítica em língua inglesa com crianças”, coordenado por Claudia Kawachi-Furlan, Lívia Fortes e Luciana Ferrari, com apoio da FAPES. O material reúne sugestões de uso de dez recursos didáticos, incluindo um abecedário de mulheres cientistas, histórias infantis e jogos. As propostas buscam ampliar a visibilidade das contribuições das mulheres para a ciência e promover reflexões sobre representatividade desde os anos iniciais da educação básica.
O segundo Cultural Studies in English Language Education: Teaching Units Developed by Pre-Service Teachers, reúne três unidades didáticas elaboradas por estudantes de graduação em Letras-Inglês da UFES. Os materiais abordam questões como a importância de aprender inglês (Why do I Need to learn English?), as mulheres na ciência e as relações entre música, identidade e cultura. As propostas convidam professores e estudantes a refletir sobre língua e cultura para além de visões estereotipadas, valorizando diferentes experiências, perspectivas e práticas sociais.
Convidamos professoras, professores e demais interessados a conhecer os materiais, explorá-los em seus contextos de ensino e adaptá-los às necessidades de suas turmas.
E se você estiver gostando dos nossos materiais, não hesiste em nos enviar um feedback e compartilhar com os colegas de profissão!
