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by Pedro Miranda https://bernardmarr.com/what-is-social-media-2-0-simple-explanation-and-examples/ Hi, there! Em “The Impact of Social Media on Language Learning”, Pedro Miranda discute como as redes sociais vêm transformando a maneira como as pessoas entram em contato com o inglês, especialmente entre as novas gerações. … Continue lendo
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by Gabriela Garcia Tavares Hey, there! Palavras como stalkear, printar e cancelar já fazem parte do nosso cotidiano. Mas o que acontece quando palavras de uma língua passam a circular, ganhar novos sentidos e assumir novas formas em outra? Na … Continue lendo
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by Anna Clara Mamede and Jully Hi-hi, there! A música é muito mais do que entretenimento, ela também expressa sentimentos, identidades e diferentes formas de compreender o mundo. Na disciplina DLE13943 – Análise e Elaboração de Material Didático, da UFES, … Continue lendo
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by Adam Luiz Sala e João Victor Zanoni Hi, cinéfilos!! Filmes podem ser uma ótima porta de entrada para falar sobre língua, cultura e, principalmente, sobre quais histórias chegam até nós. Não há dúvidas sobre isso. Na disciplina DLE13943 – … Continue lendo
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by Ana Caroline and Evelyn Hi, theeere!! Quando pensamos no futuro, pensamos também em escolhas, possibilidades e nos caminhos que queremos construir. Foi a partir dessa relação entre futuro, profissão e identidade que nasceu esta unidade didática. Na disciplina DLE13943 … Continue lendo
by Rômulo Ferreira dos Santos Hi, there!! A partir de uma discussão sobre experiências de vida, o Present Perfect ganha sentido para falar sobre aquilo que vivemos, conquistamos e ainda estamos construindo. Na disciplina DLE13943 – Análise e Elaboração de … Continue lendo
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by Júlia Medeiros de Melo Hi, there! Comida é muito mais do que alimento: ela carrega memórias, fortalece vínculos e revela diferentes culturas. E por que não transformar tudo isso em oportunidade para aprender inglês? Na disciplina DLE13943 – Análise, … Continue lendo
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by Ana Claudia da Conceição Hi, there! As aulas de língua inglesa também podem ser um espaço para acolher emoções, desenvolver empatia e fortalecer vínculos. Quando a aprendizagem dialoga com as experiências das crianças, o idioma ganha novos significados. Foi com … Continue lendo
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by Pedro Henrique Reis Vilela, Sabrina Volkert e Leadyne Coelho O ensino de língua inglesa pode ser uma oportunidade para que os estudantes conheçam e valorizem o lugar onde vivem. Quando a aprendizagem parte da realidade local, a língua passa … Continue lendo
Hi there! Considerando a importância de formar cidadãos críticos desde os primeiros anos da Educação Básica, os discentes da disciplina DLE13943 – Análise, Elaboração e Adaptação de Material Didático desenvolveram uma unidade didática que articulam ensino de inglês e educação … Continue lendo